建工人〔2010〕19號
安徽建工集團2010年教育培訓(xùn)工作意見
所屬各單位、直屬經(jīng)濟實體：
為進一步推進“人才強企”戰(zhàn)略的全面實施，大力培養(yǎng)和造就適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展需要的高素質(zhì)人才，促進企業(yè)持續(xù)發(fā)展，根據(jù)集團公司2010年工作會議精神和人力資源工作意見的要求，現(xiàn)就安徽建工集團2010年度教育培訓(xùn)工作提出如下意見。
一、總體要求
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實集團公司2010年工作會議精神，堅持“學(xué)習(xí)是第一需求”的理念，以企業(yè)為主體，以市場為導(dǎo)向，以全面提高員工隊伍素質(zhì)為重點，積極推進教育培訓(xùn)體制機制創(chuàng)新，分層次、分批次、分專業(yè)抓好各類人員培訓(xùn)，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍，為推進企業(yè)改革發(fā)展提供堅強的人才保證和智力支持。
二、主要任務(wù)
按照管理權(quán)限并結(jié)合企業(yè)實際，集團公司主要負責組織實施對機關(guān)員工、所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及其后備干部的培訓(xùn)，以及需要統(tǒng)籌組織實施的培訓(xùn)項目；所屬各單位主要負責組織實施對本單位員工的培訓(xùn)。
集團公司中層管理人員培訓(xùn)。主要包括集團公司機關(guān)部門負責人、所屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及部分優(yōu)秀后備干部，重點搞好戰(zhàn)略決策、公司治理、風(fēng)險防控和金融知識培訓(xùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)略決策能力、風(fēng)險防控能力、識人用人能力和駕馭復(fù)雜局面的能力。集團公司負責組織實施中層管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一般經(jīng)營管理人員培訓(xùn)。以提高思想政治素質(zhì)和企業(yè)管理能力為核心，重點搞好經(jīng)營決策、資本運作、現(xiàn)代管理和國際貿(mào)易規(guī)則知識的培訓(xùn)，注重執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力和市場開拓能力的提高。以集團公司舉辦的“企業(yè)內(nèi)部公開課”系列講座和衛(wèi)星學(xué)院直播課堂為主要平臺,結(jié)合各單位自行舉辦的請進專家講座、派出學(xué)習(xí)、內(nèi)部培訓(xùn)講師授課等形式多樣的培訓(xùn)活動,確保一般經(jīng)營管理人員全年接受不少于32個課時的學(xué)習(xí)教育。
專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。以提高專業(yè)技術(shù)水平為重點，以提升科研能力和自主創(chuàng)新能力為目標,深入開展以“新理論、新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法”等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和交流研討活動，改善專業(yè)技術(shù)人員知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)能力。認真做好職稱評審的理論培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、職稱外語和計算機知識培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員社會化考試考前培訓(xùn)等工作，同時選拔專業(yè)骨干或技術(shù)專家進行高層次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，推動企業(yè)自主創(chuàng)新。
項目管理人員培訓(xùn)。主要包括建造師、生產(chǎn)一線的項目經(jīng)理和項目管理團隊，以學(xué)習(xí)掌握建設(shè)工程項目管理規(guī)范、管理流程、安全生產(chǎn)、法律法規(guī)等知識為基礎(chǔ)，注重項目綜合治理知識的學(xué)習(xí)，按照“項目是成本控制中心”的原則研究開發(fā)新的培訓(xùn)課程，為企業(yè)建立健全項目成本控制體系提供智力支撐。以崗位訓(xùn)練、專家講座、三類人員安全培訓(xùn)、會議研討、典型示范等為主要形式，因地制宜，靈活組織實施，確保項目管理人員在2010年基本輪訓(xùn)一遍。
技能人才培訓(xùn)。培養(yǎng)和儲備一批高級技術(shù)工人，尤其是技師和高級技師，是安徽建工轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升發(fā)展質(zhì)量戰(zhàn)略實施的一項重要內(nèi)容，目前我們在這方面基礎(chǔ)不牢、后勁不足，要將其作為一項重要工作緊抓不懈。2010年，一要通過技能大賽、崗位練兵、短期專題培訓(xùn)等活動發(fā)現(xiàn)、儲備人才，集團公司將適時組織開展一期技師考評培訓(xùn)班；二要加大力度開展初、中、高級技術(shù)工人的培養(yǎng)鑒定，認真做好質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全管理等關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)，抓好特殊工種作業(yè)人員持證上崗培訓(xùn)等工作；三要加強農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的創(chuàng)建，并以此為基地和平臺，結(jié)合施工交底、項目文化建設(shè)、安全防范等，開展農(nóng)民工的教育培訓(xùn)工作。
黨群工作者培訓(xùn)。重點搞好黨建知識、政治理論知識和經(jīng)營管理知識的培訓(xùn)，注重思想政治工作、群眾工作和處理復(fù)雜問題能力的培養(yǎng)，提高黨群工作者運用黨的基本理論和國家的路線方針政策服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展的水平。
在崗人員學(xué)歷教育。要支持和鼓勵在崗人員利用業(yè)余時間，結(jié)合崗位工作需要，參加各類高等院校的學(xué)歷教育，提高知識水平和學(xué)歷層次。對已取得國家認可學(xué)歷的人員，要給予登記、造冊，做好材料歸檔工作，研究制訂相關(guān)的激勵措施，營造求知好學(xué)的良好氛圍。
其他專項培訓(xùn)。當企業(yè)實施較大改革、進行管理變革以及開展專項工作時，需進行專項輔導(dǎo)培訓(xùn)，使組織實施者盡快落實目標責任、掌握操作技能，使相關(guān)利益涉及人貫徹思想、統(tǒng)一認識、凝心聚力，確保改革的順利開展。
三、重點措施
1、積極創(chuàng)新培訓(xùn)理念。按照企業(yè)人才履職和成長的個性化、差異化特征，探索改進現(xiàn)有的培訓(xùn)模式，逐步實現(xiàn)由按企業(yè)經(jīng)營管理人員層級設(shè)置班次為主向按類別設(shè)置班次為主轉(zhuǎn)變，由一般性輪訓(xùn)為主向?qū)ｎ}培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)變。改進教學(xué)模式，注重受訓(xùn)人員的主動性、參與性、互動性，增強教學(xué)的吸引力和感染力。積極推進教學(xué)方式改革，逐步減少課堂講授的比例，探索研究案例式、體驗式、實踐式教學(xué)方式，促進知識盡快轉(zhuǎn)化為能力。
2、強化培訓(xùn)平臺建設(shè)。推進衛(wèi)星遠程培訓(xùn)學(xué)院建設(shè)，直播課程收看應(yīng)以各單位和集團職能管理系統(tǒng)為主體自行組織實施，生產(chǎn)經(jīng)營正常的單位每年至少安排兩場以上的直播課程培訓(xùn)，集團公司做好宏觀管理并提供技術(shù)服務(wù)。充分依托技師學(xué)院和集團公司鑒定中心的培訓(xùn)資源，開展多種形式的校企合作，實行定單式培養(yǎng)，共同開發(fā)和培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，使技師學(xué)院成為集團公司培養(yǎng)技能人才的基地，企業(yè)的項目工地成為技能人才實習(xí)實訓(xùn)的基地。加強農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的創(chuàng)建，搭建農(nóng)民工教育培訓(xùn)平臺，尤其要加大宣傳和監(jiān)督檢查力度，指導(dǎo)幫助符合條件的項目部辦好農(nóng)民工業(yè)余分校。利用集團綜合項目管理系統(tǒng)，推進教育培訓(xùn)信息化建設(shè)，完善員工教育培訓(xùn)基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，探索開發(fā)基于信息平臺的培訓(xùn)新模式。
3、建立健全考核激勵機制。根據(jù)分級與分類、定量與定性相結(jié)合的要求，科學(xué)設(shè)置考核指標體系，研究制定教育培訓(xùn)考核工作辦法，組織開展對受訓(xùn)人員的考核工作。考核中，注重對其受訓(xùn)期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績以及運用理論知識指導(dǎo)實踐、推動工作的情況進行考核，考核結(jié)果要及時反饋，并將其作為崗位任職、職務(wù)晉升、后備人才培養(yǎng)等工作的重要依據(jù)之一。
四、組織保障
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。企業(yè)發(fā)展靠人才，人才建設(shè)靠培訓(xùn)，教育培訓(xùn)工作不是可有可無，不是軟指標，而是企業(yè)一項重要指標和緊迫任務(wù)。各單位要加強對教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育培訓(xùn)工作，在開班、結(jié)業(yè)等主要環(huán)節(jié)要出席儀式，發(fā)揮表率帶動作用，分管領(lǐng)導(dǎo)和責任部門要認真落實培訓(xùn)計劃，不折不扣完成培訓(xùn)任務(wù)，努力營造想學(xué)習(xí)、爭學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、動態(tài)管理教育培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)計劃要根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整、生產(chǎn)經(jīng)營的變化以及企業(yè)工作重心的轉(zhuǎn)移，適時加以調(diào)整，單項培訓(xùn)計劃也應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查、過程監(jiān)控反饋的情況，及時修改完善，要堅持教育培訓(xùn)工作的動態(tài)管理，保持培訓(xùn)與企業(yè)中心工作不脫節(jié)，提高培訓(xùn)時效。
3、落實培訓(xùn)經(jīng)費的提取和使用。各單位要根據(jù)國家和省國資委有關(guān)規(guī)定以及《安徽建工集團有限公司教育培訓(xùn)工作管理制度》的要求，按照職工工資總額的1.5%—2.5%提取教育培訓(xùn)經(jīng)費，列入單位年度經(jīng)費預(yù)算中統(tǒng)籌使用，專款專用，確保培訓(xùn)工作計劃落到實處。
附：《安徽建工集團2010年度教育培訓(xùn)計劃表》
二○一○年三月十九日
抄送：集團公司領(lǐng)導(dǎo)，機關(guān)各部門，存檔
